Estudiantes por la Universidad pública. El despertar del movimiento estudiantil

Ya pasada la Segunda Marcha Federal Universitaria y aprobado el veto presidencial a la Ley de Financiamiento Universitario; quienes tomaron la iniciativa política fueron los y las estudiantes. Surgieron en todo el país asambleas que, poco a poco, fueron haciéndose masivas; la mayoría de las cuales desembocaron en tomas de facultades, clases públicas y nuevas movilizaciones. Así es que quisimos conocer cómo está viviéndose ese proceso desde dentro. Para ello consultamos a estudiantes de las universidades de Córdoba, Buenos Aires y Rosario.

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La educación es un derecho, la huelga también

Entre gallos y medianoches la cámara de diputados dio media sanción a la ley que declara a la educación como un servicio esencial, limitando el ejercicio de la huelga. La ley expresa dos cuestiones fundamentales, en primer lugar buscar quebrar la resistencia docente al ajuste gubernamental y al proyecto educativo que las clases dominantes buscar imponer y, al mismo tiempo, es un paso importante en legalizar un cambio de carácter de la educación que pasa a ser considerada una mercancía y no un derecho humano fundamental.

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La coyuntura por la puja salarial en la docencia santafesina en el marco nacional de resistencia al ajuste del sector

Mirando con atención el proceso abierto de huelgas y reclamos sindicales en la provincia de Santa Fe, que involucra a docentes y trabajadores estatales y forma parte de un alza en la lucha docente por salario y condiciones laborales a nivel nacional, publicamos este muy interesante texto de Walter Paoluzzi, docente de la provincia, que aporta al esclarecimiento del tema, sus antecedentes y perspectivas.

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El desprecio hacia les estudiantes de los barrios obreros y el oportunismo encubridor no se toman vacaciones

Por Alejandro Morales Las declaraciones de la ministra de educación de la ciudad de Bs As sobre el destino de los estudiantes que abandonaron el sistema escolar durante aislamiento obligatorio…

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Educación: La naturaleza del capital impone las condiciones de existencia y a la vez las formas de lucha.

Algunas premisas introductorias La educación al ser un fenómeno social, se encuentra profundamente relacionado con el contextosocioeconómico. Rieznik dice que la educación es actividad humana y como tal es un…

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